現代人機不離手,在不同的社交媒體畀 like (讚好的意思)人,可能係大家日常生活中習以爲常的行爲,但對上一次你親口讚賞別人又係幾時?
在讚賞別人的過程中,我們能學會欣賞身邊的人。透過觀察,我們能看見自己及別人的優勢/長處及每人不足的地方。當看見自己及別人的差距時,難免會有比較,但其實這正正也能成爲正面的自我激勵,推動自己進步。透過讚賞孩子,也可以讓他們學懂欣賞自己、欣賞別人,從而培養他們的好行為、好習慣。
週遭的人都可以作為小朋友欣賞的對象,家長可以以身作則,在適當的時機讚賞孩子,給予鼓勵。這樣做除了可以通過讚賞,令小朋友有動力繼續做好行為;同時亦可以藉著讚賞孩子,令自己成為榜樣,潛移默化之下,令孩子也懂得如何欣賞別人。以下列出三個讚賞孩子方法:
家長可教導小朋友,每人身上均有優點及缺點,我們應更多欣賞別人的優點。家長看到小朋友做得好的地方,也不用吝嗇自己對他們的讚美。小朋友得到父母的讚賞,也能更接納別人,明白各有各的好,不會覺得自己不如別人。
「今日你玩完玩具好乖,有幫忙執拾,放番好去。」;「雖然你喺公園仲想繼續玩,但知道我地夠鐘要揾婆婆,都乖乖跟媽咪行。」
家長可教導小朋友,過程或許沒有預期般順利,達不到理想的結果,但這不是代表失敗。家長可以以正面態度引導小朋友面對挫折,並多讚賞及欣賞小朋友在過程中付出的努力。
「頭先你好畀心機油顔色,做得好好。」;「雖然你覺得自己就嚟輸,但都一直有遵守游戲規矩,媽咪好欣賞你。」
家長可教導小朋友,在讚美別人時,要用具體明確的語言。
「你真係好好呀!」(加入具體明確的語言)>>「你同我分享玩具一齊玩,真係好好呀!」
此外,家長亦可教導小朋友,我們除了可以口頭讚美,還可以透過眼神﹑表情來表達我們對別人的欣賞。
竪起大拇指﹑臉帶微笑。
最後,其實每個人都喜歡被讚美,因為每個人都渴望得到別人的肯定與認可。期望大家能多欣賞身邊的人,並努力學習別人的長處,共同進步。