心理學家分享育兒心得：教導兒子助人為樂製作搓手液送基層市民

以身作則教育小朋友

心理學家楊潔瑜育表示，她從小便教導小朋友「施比受更有福」的道理，並且教導他們每個行為也有後果，要為自己的行為負責。以身作則是她的育兒心得，例如他們不想小朋友看電視，自己也不會看電視，只會間中看教育性的短片，手機也是待小朋友睡了才用。

要養成小朋友樂於助人的習慣，父母首先要以身作則去幫助別人，例如空閒時會帶小朋友到沙灘執垃圾和煙頭，假日會一起做肥皂送去不同機構。最近，因應疫情問題，便與小朋友一起製作搓手液送給有需要的人。

如何教育小朋友利用這疫情幫助別人？

她坦然，透過製作搓手液，小朋友有許多得着，例如開始時需要在網上購買膠樽，向不同商舖格價，然後學習製作搓手液，再找非牟利機構捐出等等。「疫情令我們明白世上許多東西也是無價的，亦看到很多有心人互相幫助的情景。我們幸運地成功購買原材料，亦感恩有朋友贊助物資，我們才能成功製作數千枝搓手液，希望帶出互助互愛的精神。」

透過義務工作　學習助人為樂的道理

從兩歲開始，她便會帶大仔去參與賣旗活動，細仔出生後也會一同參與。長大後，他們便開始參與環保相關的活動，例如到海灘執垃圾、街邊執煙頭等。他們更一起成立Soap Ku，免費教導小朋友製造肥皂和免費派發肥皂去不同機構，藉此傳達天然、環保、助人為樂的信息。她坦然，自從他們看到海灘上無數的垃圾及塑膠瓶後，環保意識有所提升。現時大兒子外出一定會帶餐具、環保袋、吸管及說服身邊的同學嘗試用肥皂。

其實義務工作不僅可以幫助別人，也可以讓小朋友知道，自己的一個小行為足以影響社會，甚至地球，藉此增加他們的同理心。因此，父母空閒時不妨帶小朋友參與義工活動，一起教導他們助人為樂的道理吧！