轉眼間新學年已開始了數周,孩子在學校的功課開始繁重,甚至要預備中期考試,作為家長除了是監督的角色,也要跟孩子多互動、多了解,讓孩子遇上困難或壓力時願意表達感受。
陳太與今年升讀小二的女兒思霖,在今年參加「美贊臣童懷希望」計劃時,度過不少互動時間,一起上堂學習營養知識、一起為環保袋繪圖,陳太表示:「以前我會覺得話哂我都係阿媽,點會玩埋一份;但原來當我同佢一齊玩得投入,彼此關係更親密,我就更明白她心中所想。」孩子總會鬧情緒,思霖不如意時會忟憎大哭,以前陳太會以發脾氣回應,但多加相處後,她知道女兒很快就會冷靜下來,說出自己想法,不用「硬碰硬」。
建立默契鼓勵分享
另外,育有兩子的張太,指經常一起參與計劃的親子活動,令她與孩子變得很親近:「默契與信任不是一朝一夕可以建立,兩個仔現在都對我很關顧,例如試過踏單車時,因路程比想像中遠,他們擔心不夠水,寧願讓我先喝;遇上開心或不順心的事,都願意與我分享。」
在香港小童群益會粉嶺中心服務多年、不時跟家庭分享親子技巧的梁姑娘,表示要建立良好親子互動關係,家長要注意三點:(一)放下「大人」的身段,透過一齊玩遊戲或完成一些事情,加深了解,認識大家的長短處;(二)放下手機,專心把注意力放在小朋友身上,親子關係要以時間與耐性培養;(三)放下「消費等於快樂」的迷思,親子最重要是家長願意投入。
「美贊臣童懷希望」計劃
美贊臣自2009年起支持香港小童群益會主辦的「美贊臣童懷希望」計劃,參與人次已超過十萬。今年特別加入「品格培育」及「正向親子」題材,讓來自基層家庭的孩子有機會藉著計劃提供的各種活動發揮潛能、建立自信。