子女教養除了要著重學術上的教育及行為修養外， 正確的金錢觀亦同樣重要。要讓子女建立正確的金錢觀，使用零用錢是學習理財的第一步。透過零用錢可讓他們從中認識金錢的作用、培養正確的儲蓄及消費態度，並建立良好的理財習慣。然而，不少父母在給孩子零用錢的時候，或會出現以下5 個由投委會指出最常犯的錯誤，家長記得避免踩地雷！
給孩子零用錢常犯錯誤 1) 很遲才給孩子零用錢
有些家長會認為子女年紀還小，太早給予子女接觸金錢會影響他們的價值觀，或家長會認為已為小朋友安排搭校車、於學校有提供膳食等，子女根本沒有使用金錢的需要，擔心只要他們有錢在手就會亂花。投委會就建議其實愈早讓孩子接觸少量的零用錢，反而愈容易幫助他們建立正確的儲蓄及消費態度。而家長可利用這段時間發現子女錯誤的價值觀，以便及早更正他們的行為。
給孩子零用錢常犯錯誤 2) 家長沒訂下固定的零用錢金額
給予子女零用錢的金額多少並不重要，又每個家庭所面對的情形不一樣，所以金額亦沒有一個標準，家長可因應本身的情況與孩子的需要一起商量，訂下一個固定的金額，這樣能有助孩子好好計劃及運用有限的零用錢。
給孩子零用錢常犯錯誤 3) 沒教孩子如何善用零用錢
家長可於給予子女零用錢時，教育孩子「財分三份」的概念，包括：儲蓄、消費及分享，每當子女有購物慾時，在身邊提醒他們在有限的金錢下，人是不可能滿足全部慾望，要教清孩子分別「想要」及「需要」，於付款購買前，應先想清楚自己對物品是否有真實的需要。
給孩子零用錢常犯錯誤 4) 沒有跟子女「約法三章」
有時小朋友還未懂得節制時，會不小心使費過頭，家長應與子女在運用零用錢方面，訂立一些大規定，如在零用錢使用上要量入為出，提醒他們如果使大了，就要承受後果，例如父母不會額外再給零用錢，要等到下一個月才會再有；同時鼓勵子女有記帳的習慣，記低每日的開支，不可養成入不敷支的壞習慣。
給孩子零用錢常犯錯誤 5) 將零用錢與責任掛鈎
其實家庭各個成員於照料家中事務都有責任，但不少家長愛用零用錢來培養孩子的良好行為或用作獎勵，例如：若子女自己做功課溫習或做家務等，就會獎勵他們額外的零用錢，這樣對培養他們責任感的成效未必長遠。家長要教導子女，清楚明白自己作為家庭成員，就要承擔一定的責任或為家庭付出，而非為金錢獎勵而做，以培養他們有正確的價值觀與責任感。
