- motherhood
- by 仁濟醫院
- 01/02/2019
新年將至，親朋戚友必定帶來林林總總的新年賀禮到府上拜年，而賀禮的空盒子，必定成為廢物。爸媽們，筆者有以下一連串的小遊戲，可利用這些大大小小，各式其式的空盒子，創造不同玩法，既可增加親子關係，亦能發展不同範疇的能力。爸媽們，來吧！一同在家當老師！首先，請爸媽留起不同類型的空盒子，越多越好，紙巾盒、牛奶盒、曲奇餅禮盒、巧克力禮盒、果仁禮盒………，無任歡迎。
遊戲(一)：小手肌訓練-DIY 紙磚
請孩子協助用淨色的紙張將所有空盒子包裹起來，過程中可訓練孩子雙手運用工具的協調能力，例如：包好盒子後，一手運用剪刀，另一手執膠紙，剪成一段段貼在盒子上；然後，可請孩子運用顏色筆將盒子進行「美化工程」，這時候，孩子不但能發展美藝和創意，更有機會訓練前三指執筆技巧、運筆時手指及手腕的靈活性、寫畫力度、線條掌握等。當完成盒子的美化後，就成為孩子獨一無二的「紙磚」了。
遊戲(二)：認知訓練 - 紙磚排排隊
請孩子將4-5個紙磚依大小排列出來。這時候，孩子需具備敏銳的觀察力，並運用排序技巧完成目標。難度亦可因應孩子的年紀和能力，可增加紙磚的數量。
遊戲(三)： 認知訓練 - 仿砌圖案
這個遊戲需具備8-12個相同的紙磚(紙巾盒或紙包飲品盒是個不錯的選擇)，家長先運用4-6個紙磚砌出指定的立體圖案，例如 : 火車、品狀橋、樓梯、金字塔，孩子需仿砌出相同的立體圖案。這個遊戲可訓練孩子的空間概念、組織能力，當然家長們可因應孩子的興趣和能力，逐步增加立體圖案的複雜程度。同時，家長在這個遊戲也可發揮一下自己的創意，砌出其他的立體圖案。
遊戲(四)： 語言理解訓練 - 築城堡
孩子需依指示將紙磚築起一座城堡。這時候，孩子需留心指令內容，例如可參考以下的語言指令 :
- 包含數量的指令（例如:取2個紙磚）
- 包含對比概念的指令（例如:要最大／最小紙磚)
- 包含物件特徵的指令(例如:要畫有太陽的紙磚）
- 包含多項對比元素的指令（例如 : 要2個 相同大小的紙磚／要3個畫有花朵的紙磚）
孩子可透過以上的遊戲，不但訓練其理解指令能力，更透過聽指示的過程，逐步鍛鍊孩子的專注力及聽覺記憶能力。孩子越能遵從較長的指令，對日後的學習有良好的幫助。
遊戲(五)： 大肌肉訓練 - 擊城堡
孩子透過遊戲(四)築起了一座城堡，這時候，來一個好玩又有視覺刺激的大肌肉訓練，孩子站在距離城堡5-7呎外，家長可給孩子小膠球、小毛公仔或小豆袋等物件，然後擲出物件並需擊倒城堡，這個遊戲不但可訓練孩子的球類操控技能，透過擊中目標訓練其準繩度；另外，別小看擲球這個簡單動作，孩子需具備良好的爆發力才能擲出更遠的距離，而爆發力的掌握亦需透過腹肌力的鍛鍊呢！
遊戲(六)：語言表達訓練 - 我是建築家又是演說家
家長可與孩子合作砌紙磚城堡，過程中家長與孩子輪流取喜歡的紙磚，但需要描述一下紙磚的特徵才可以取，例如：我想要2個紙磚，一個大，一個小／我要一個畫了很多花朵的紙磚，放在地上做一個門口。孩子透過描述自己想要的紙磚，不但能提升運用不同的詞彙(形容詞)及擴張句子的能力，更能增加認識不同句子結構的技巧。
以上六個小遊戲，既簡單又易學，運用親子時間一天玩一個倒也不錯啊!第七天?與孩子出外逛逛，享受一個充滿愛和陽光的親子時間吧！
本文作者：
仁濟醫院圓玄學院早期教育及訓練中心 及 鄭裕彤兒童成長發展中心 高級特殊幼兒工作員
周佩君老師
周佩君老師擁有超過廿年特殊兒童教學經驗，包括到校學前康復服務、早期教育及訓練中心、私人收費服務、學津計劃及兼收服務。現時除負責統籌及帶領不同類型的0-6歲兒童綜合訓練課程外，亦提供全面性的發展評估，也是「PEP-3 自閉症兒童心理教育評核」認可評估員。並擁有『香港五常法協會藍帶』認可資格。
