任性的根治方法原來是…

問

專家您好:

我的小朋友今年3歲幾，平日是好開心的小朋友，但脾氣一來也是很固執的，例如: 爸爸要佢做什麼佢不肯的時候，佢會話: 我唔鍾意爸爸!爸爸要逗佢開心唱歌仔，佢會話:不准唱！晚上要佢睡自己房間佢不肯，連最喜歡最依賴的睡前奶都可以不要; 出去搭地鐵， 佢肯定想 「幫手嘟卡」 ，嘟完之後又唔肯俾返，但怕佢拿不好分分鐘會跌左個八達通，唔畀佢拿佢又唔開心， 路都無肯行，好喇沒辦法最終都畀佢拿，佢又已經嬲左，畀佢咪佢就即刻丟到地上，原本好想要的八達通都立刻丟落地!

諸如此類…

但在學校老師說佢是很喜歡幫人的小朋友，也是大家的開心果..

有朋友說是因為佢是獨生b， 在家中是小霸王，最好的辦法就是再生一個;也有朋友說， 再生一個也不能根治，最好尋求專家解決， 例如兒童心理醫生，但是小朋友才3歲呀， 看心理醫生好似太反應過度了…

點算呀專家..

我驚依家佢form 緊個personality, 依家唔矯正佢以後性格都會有偏差…

多謝您的解答!

擔心的媽咪 敬上

何醫師 答

擔心的媽咪：

你好！相信你很擔心女兒的性格會從此定形，會影響她將來的發展吧。

其實根據心理社會發展理論，小朋友約兩、三歲時正值幼兒期。隨著年紀漸大，他們的自我意識亦變得清晰。他們都希望作出自主行為，事無大小都希望遵從當刻的意願，因為當他們認為自己能夠”完成”某些事情或事情發展如願以償，他們便會感到滿足、滿意，及有成就感。而正正這些大人看上來是堅持己見、固執、不講理，或不服從的行為，其實是小朋友正在成長、開始步入自主、獨立的階段。

建議家長若然發現孩子開始事事顯得不容易妥協的時候，需要提醒自己檢視孩子是否已進入比較自主的成長階段，在親職及親子教養方式方面入手，作出合適的調節，可先嘗試在生活小事當中給予孩子有限度為自己的事作出選擇。例如爸爸想給你講故事，你希望講1) 三隻小豬；2）小紅帽；抑或 3)醜小鴨呢？當孩子因為不能順從心意而顯得煩燥時，可以先處理情緒：例如：「你好嬲媽媽唔俾你保管張八達通，但係八達通唔見咗會出唔到閘，你想幫媽媽保管張八達通係你褲袋？定係擺係你背袋？一或係擺係媽媽個袋，一陣出閘俾返你？」。如此一來可以讓女兒有機會為自己的事情作出自主，二來又不用擔心女兒會作出超出預期的選擇。除此之外，父母亦可給予孩子時間及空間學習自理。

這階段是每個孩子必經的，並不是因為是否獨生而成的。增添一名弟弟或妹妹並不能解決此現象。如果處理不當，只會令家庭成員關係變得緊張。

另外，以我們輔導心理學的角度，預防比治療更為重要，每人成長總有高低起跌，並不是有問題才要找輔導心理學家面談的。輔導心理學家透過與小朋友玩、傾談、互動和相處可發掘他們的強項和潛能，協助促進孩子的個人成長發展，並加強孩子面對困難時的自信心、能力感和自我效能感，和自己的情緒相處。