BB學講嘢｜會說多少單字才算標準？1至3歲孩子語言發展指標

BB未夠一歲，已經開始牙牙學語，直至上N班、幼稚園，便開始學曉慢慢掌握與人溝通的技巧。有些孩子比較主動，嘴巴動個不停，有些孩子卻說話不多。其實小朋友講話多少不是重點，能學懂運用幾多詞?，能否掌握溝通技巧才是重點。以下分享言語治療師的一些客觀指標，供大家對照參考。

悉尼北岸語言治療總監及言語治療師Lauren Reinhardt於澳洲媽媽語言論壇發表了一篇文章，為評估子女的語言能力提供了一系列客觀的標準。她指出能夠愈早掌握愈多詞?的孩子，在各方面的發展都會更快更好：「語言能力較好的孩子，他們的社交能力、控制情緒的能力等，都比別的孩子優勝。」

她為父母提供客觀的指標，父母可以此計算孩子的語言發展進程，若察覺孩子出現語言發展言緩的問題時，可及早尋求專家協助。

BB學講嘢指標 (1)：一歲 - 會說第一個單字

孩子滿一歲時，應該可掌握至少一個單字。

BB學講嘢指標 (2)：一歲半 - 會說20個單字

由一歲至一歲半，孩子認識的詞?應逐步增加，到一歲半時，他應該可使用大約20個單字。「這些單字不需要發音準確，但需要有統一的發音，例如見到貓貓會叫momo也是可以接受的。」

BB學講嘢指標 (3)：兩歲 - 會說50個單字，並組合成詞語

兩歲是語言發展重要的里程碑。滿兩歲的孩子，應該懂得如何將兩個字組合成詞語，例如「大波波」、「媽媽走」、「黃鴨鴨」等。要組成一個詞語，小孩子必須要認識更多的詞?，Reinhardt認為小朋友起碼認識50個單字，才有足夠的詞?將單字組合成詞語，部份言語學家則認為兩歲孩子應該學識100個單字才算合乎標準。

BB學講嘢指標 (4)：三歲 - 能說出五至七字的句子

孩子到了三歲，他們的「字庫」裡應該要有1,000個字。

此時要父母計算孩子是否已學懂1,000個字，實在十分困難。另一個指標是，孩子可說出含有五至七個字的句字，例如「我要食蘋果」。而另一個標準是他此時要咬字清晰，以非家庭成員也能聽得明白作為客觀標準。

圖片：《BB來了》劇照