新的一年開始了,經過漫長假期後,小朋友又要回到校園裏,繼續跟功課測驗和考試搏鬥,有位媽媽朋友跟我説:「香港的教育制度,就是要多數不適合現今教育制度的小孩,去成就少數適合此教育制度的所謂精英。」這位媽媽的小孩就是現況中的精英,但也能説出如此持平的道理,相信大部分家長也是身同感受吧。天生我才必有用,可惜學校成績彷彿已經把他們分類標籤。其實每個小孩都是獨特的,長期的失敗會令人意志消沉,童年陰影也由此形成。在這新的一年,重回課室有機會出現各種個人情緒,校園欺凌以及同儕關係的問題,可嘗試巴哈花精*去幫助孩子們平衡個性和情緒,去面對各種挑戰。
*巴哈花精是20世紀英國一位偉大的醫師愛德華‧巴哈所發現的一套幫助自我療癒的系統,能緩和悲傷、擔憂與不安的情緒。
胡桃:這是一種幫助加強適應力的花精,假如即將面對新轉變,如搬家轉校,或迎接新生家庭成員等情況,胡桃能幫助緩和經歷轉變的不安。
落葉松:適合自信不足或是自卑的孩子,有效幫助他們建立良好的自我形象。
鳳仙花:性格急燥的小孩,往往會令自己和身邊人也很困擾,此花精幫助有效提升忍耐力,讓他們變得平靜和放鬆。
龍頭花:膽小和害羞的小孩常處於不安的狀態,這種花精正面效果會帶來勇氣和信心。
白楊:經常發惡夢和不知為何事也感到心怯的話可使用白楊,有效令小孩回復安心的情緒。
馬鞭草:過動的個性令小孩常常興奮過度和過分熱心,可惜天氣不似預期就是常常發生,馬鞭草能讓心情鬆懈一下,放過別人也放過自己。